Der woke Aktivismus driftet in den USA in immer absurdere Sphären ab.
Die Bildungsinitiative „The Education Trust“ in Oakland hat eine Unterrichtsempfehlung veröffentlicht, mit der Lehrer ihren eigenen „unbewussten Rassismus“ entlarven können. Eine der Methoden: Lehrer sollen es im Mathe-Unterricht vermeiden, die Schüler bei Rechenaufgaben nach der richtigen Lösung zu fragen. ► Der Grund: Das stärke die „White Supremacy“ (Weiße Vorherrschaft), also …
